9 класс. Тематическое планирование по физике (базовый уровень)

Механические явления

1.1

Механическое движение и способы его описания

10

Механическое движение. Материальная точка.

Система отсчета.

Относительность механического движения. Равномерное прямолинейное движение. Неравномерное прямолинейное движение. Средняя и мгновенная скорость тела при неравномерном движении. Ускорение.

Равноускоренное прямолинейное движение. Свободное падение.

Опыты Галилея.

Равномерное движение по окружности.

Период и частота обращения. Линейная и угловая скорости. 

Центростремительное ускорение

Анализ и обсуждение различных примеров механического движения.

Обсуждение границ применимости модели «материальная точка».

Описание механического движения различными способами (уравнение, таблица, график).

Анализ жизненных ситуаций, в которых проявляется относительность механического движения.

Наблюдение механического движения тела относительно разных тел отсчета.

Сравнение путей и траекторий движения одного и того же тела относительно разных тел отсчета.

Анализ текста Галилея об относительности движения; выполнение заданий по тексту (смысловое чтение).

Определение средней скорости скольжения бруска или движения шарика по наклонной плоскости.

Анализ и обсуждение способов приближенного определения мгновенной скорости.

Определение скорости равномерного движения (шарика в жидкости, модели электрического автомобиля и т. п.).

Определение пути, пройденного за данный промежуток времени, и скорости тела по графикузависимости пути равномерного движения от времени.

Обсуждение возможных принципов действия приборов, измеряющих скорость (спидометров).

Вычисление пути и скорости при равноускоренном прямолинейном движении тела.

Определение пройденного пути и ускорения движения тела по графику зависимости скорости равноускоренного прямолинейного движения тела от времени.

Проверка гипотезы: если при равноускоренном движении без начальной скорости пути относятся как ряд нечетных чисел, то соответствующие промежутки времени одинаковы.

Определение ускорения тела при равноускоренном движении по наклонной плоскости.

Измерение периода и частоты обращения тела по окружности.

Определение скорости равномерного движения тела по окружности.

Решение задач на определение кинематических характеристик механического движения различных видов. Распознавание и приближенное описание различных видов механического движения в природе и технике (на примерах свободно падающих тел, движения животных, небесных тел, транспортных средств и др.)

1.2

Взаимодействие тел

20

Первый закон Ньютона.

Второй закон Ньютона.

Третий закон Ньютона. Принцип суперпозиции сил.

Сила упругости. Закон Гука. Сила трения: сила трения скольжения, сила трения покоя, другие виды трения.

Сила тяжести и закон всемирного тяготения.

Ускорение свободного падения. Движение планет вокруг Солнца. Первая космическая скорость.

Невесомость и перегрузки. Равновесие материальной точки. Абсолютно твердое тело. Равновесие твердого тела с закрепленной осью вращения. Момент силы. Центр тяжести

Наблюдение и обсуждение опытов с движением тела при уменьшении влияния других тел, препятствующих движению.

Анализ текста Галилея с описанием мысленного эксперимента, обосновывающего закон инерции; выполнение заданий по тексту (смысловое чтение).

Обсуждение возможности выполнения закона инерции в различных системах отсчета.

Наблюдение и обсуждение механических явлений, происходящих в системе отсчета «Тележка» при ее равномерном и ускоренном движении относительно кабинета физики.

Действия с векторами сил: выполнение заданий по сложению и вычитанию векторов.

Наблюдение и/или проведение опытов, демонстрирующих зависимость ускорения тела от приложенной к нему силы и массы тела.

Анализ и объяснение явлений с использованием второго закона Ньютона. Решение задач с использованием второго закона Ньютона и правила сложения сил. Определение жесткости пружины.

Анализ ситуаций, в которых наблюдаются упругие деформации, и их объяснение с использованием закона Гука.

Решение задач с использованием закона Гука. Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления. Обсуждение результатов исследования.

Определение коэффициента трения скольжения.

Измерение силы трения покоя.

Решение задач с использованием формулы для силы трения скольжения.

Анализ движения тел только под действием силы тяжести – свободного падения.

Объяснение независимости ускорения свободного падения от массы тела.

Оценка величины силы тяготения, действующей между двумя телами (для разных масс).

Анализ движения небесных тел под действием силы тяготения (с использованием дополнительных источников информации).

Решение задач с использованием закона всемирного тяготения и формулы для расчета силы тяжести.

Анализ оригинального текста, описывающего проявления закона всемирного тяготения; выполнение заданий по тексту (смысловое чтение).

Наблюдение и обсуждение опытов по изменению веса тела при ускоренном движении.

Анализ условий возникновения невесомости и перегрузки.

Решение задач на определение веса тела в различных условиях.

Анализ сил, действующих на тело, покоящееся на опоре.

Определение центра тяжести различных тел

1.3.

Законы сохранения

10

Импульс тела. Изменение импульса. Импульс силы. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.

Механическая работа и мощность. Работа сил тяжести, упругости, трения. Связь энергии и работы. Потенциальная энергия тела, поднятого над поверхностью земли. Потенциальная энергия сжатой пружины.

Кинетическая энергия.

Теорема о кинетической энергии. Закон сохранения механической энергии

Наблюдение и обсуждение опытов, демонстрирующих передачуимпульса при взаимодействии тел, закон сохранения импульса при абсолютно упругом и неупругом взаимодействии тел.

Анализ ситуаций в окружающей жизни с использованием закона сохранения импульса.

Распознавание явления реактивного движения в природе и технике.

Применение закона сохранения импульса для расчета результатов взаимодействия тел (на примерах неупругого взаимодействия, упругого центрального взаимодействия двух одинаковых тел, одно из которых неподвижно).

Решение задач с использованием закона сохранения импульса.

Определение работы силы упругости при подъеме груза с использованием неподвижного и подвижного блоков.

Измерение мощности.

Измерение потенциальной энергии упруго деформированной пружины.

Измерение кинетической энергии тела по длине тормозного пути.

Экспериментальное сравнение изменения потенциальной и кинетической энергий тела при движении по наклонной плоскости.

Экспериментальная проверка закона сохранения механической энергии при свободном падении.

Применение закона сохранения механической энергии для расчета потенциальной и кинетической энергий тела. Решение задач с использованием закона сохранения механической энергии

Итого по разделу

40

Механические колебания и волны

2.1

Механические колебания

7

Колебательное движение. Основные характеристики колебаний: период, частота, амплитуда.

Математический и пружинный маятники. Превращение энергии при колебательном движении.

Затухающие колебания.

Вынужденные колебания. Резонанс

Наблюдение колебаний под действием сил тяжести и упругости и обнаружение подобных колебаний в окружающем мире.

Анализ колебаний груза на нити и на пружине.

Определение частоты колебаний математического и пружинного маятников. Наблюдение и объяснение явления резонанса.

Исследование зависимости периода колебаний подвешенного к нити груза от длины нити.

Проверка независимости периода колебаний груза, подвешенного к ленте, от массы груза. Наблюдение и обсуждение опытов, демонстрирующих зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы груза и жесткости пружины.

Применение математического и пружинного маятников в качестве моделей для описания колебаний в окружающем мире.

Решение задач, связанных с вычислением или оценкой частоты (периода) колебаний.

Измерение ускорения свободного падения

2.2

Механические волны. Звук

8

Механические волны.

Свойства механических волн. Продольные и поперечные волны. Длина волны и скорость ее распространения.

Механические волны в твердом теле, сейсмические волны.

Звук. Громкость звука и высота тона. Отражение звука. Инфразвук и ультразвук

Обнаружение и анализ волновых явлений в окружающем мире.

Наблюдение распространения продольных и поперечных волн (на модели) и обнаружение аналогичных видов волн в природе (звук, волны на воде).

Вычисление длины волны и скорости распространения звуковых волн.

Экспериментальное определение границ частоты слышимых звуковых колебаний. Наблюдение зависимости высоты звука от частоты (в том числе, с использованием музыкальных инструментов).

Наблюдение и объяснение явления акустического резонанса. 

Анализ оригинального текста, посвященного использованию звука (или ультразвука) в технике (эхолокация, ультразвук в медицине и др.); выполнение заданий по тексту (смысловое чтение)

Итого по разделу

15

Электромагнитное поле и электромагнитные волны

3.1

Электромагнитное поле и электромагнитные волны

6

Электромагнитное поле.

Электромагнитные волны. Свойства электромагнитных волн.

Шкала электромагнитных волн. Использование электромагнитных волн для сотовой связи.

Электромагнитная природа света. Скорость света.

Волновые свойства света

Построение рассуждений, обосновывающих взаимосвязь электрического и магнитного полей.

Экспериментальное изучение свойств электромагнитных волн (в том числе с помощью мобильного телефона).

Анализ рентгеновских снимков человеческого организма.

Анализ текстов, описывающих проявления электромагнитного излучения в природе: живые организмы, излучения небесных тел (смысловое чтение).

Распознавание и анализ различных применений электромагнитных волн в технике.

Изучение волновых свойств света.

Решение задач с использованием формул для скорости электромагнитных волн, длины волны и частоты света

Итого по разделу

6

Световые явления

4.1

Законы распространения света

6

Лучевая модель света.

Источники света.

Прямолинейное распространение света.

Затмения Солнца и Луны.

Отражение света. Плоское зеркало. Закон отражения света.

Преломление света. Закон преломления света. Полное внутреннее отражение света. Использование полного внутреннего отражения в оптических световодах

Наблюдение опытов, демонстрирующих явление прямолинейного распространения света (возникновение тени и полутени), и их интерпретация с использованием понятия светового луча.

Объяснение и моделирование солнечного и лунного затмений.

Исследование зависимости угла отражения светового луча от угла падения.

Изучение свойств изображения в плоском зеркале.

Наблюдение и объяснение опытов по получению изображений в вогнутом и выпуклом зеркалах.

Наблюдение и объяснение опытов по преломлению света на границе различных сред, в том числе опытов с полным внутренним отражением.

Исследование зависимости угла преломления от угла падения светового луча на границе «воздух–стекло».

Распознавание явлений отражения и преломления света в повседневной жизни.

Анализ и объяснение явления оптического миража.

Решение задач с использованием законов отражения и преломления света

4.2

Линзы и оптические приборы

6

Линза. Ход лучей в линзе. Оптическая система фотоаппарата, микроскопа и телескопа. Глаз как оптическая система. Близорукость и дальнозоркость

Получение изображений с помощью собирающей и рассеивающей линз.

Определение фокусного расстояния и оптической силы собирающей линзы.

Анализ устройства и принципа действия некоторых оптических приборов: фотоаппарата, микроскопа, телескопа. Изучение модели глаза как оптической системы.

Анализ явлений близорукости и дальнозоркости, принципа действия очков

4.3

Разложение белого света в спектр

3

Разложение белого света в спектр. Опыты Ньютона. Сложение спектральных цветов. Дисперсия света

Наблюдение разложения белого света в спектр.

Наблюдение и объяснение опытов по получению белого света при сложении света разных цветов.

Проведение и объяснение опытов по восприятию цвета предметов при их наблюдении через цветовые фильтры (цветные очки)

Итого по разделу

15

Квантовые явления

5.1

Испускание и поглощение света атомом

4

Опыты Резерфорда и планетарная модель атома. Модель атома Бора. Испускание и поглощение света атомом. Кванты.

Линейчатые спектры

Обсуждение цели опытов Резерфорда по исследованию атомов, выдвижение гипотез о возможных результатах опытов в зависимости от предполагаемого строения атомов, формулирование выводов из результатов опытов.

Обсуждение противоречий планетарной модели атома и оснований для гипотезы Бора о стационарных орбитах электронов.

Наблюдение сплошных и линейчатых спектров излучения различных веществ.

Объяснение линейчатых спектров излучения

5.2

Строение атомного ядра

6

Радиоактивность. Альфа-, бета- и гамма-излучения. Строение атомного ядра. Нуклонная модель атомного ядра. Изотопы. Радиоактивные превращения. Период полураспада атомных ядер

Обсуждение возможных гипотез о моделях строения ядра.

Определение состава ядер по заданным массовым и зарядовым числам и по положению в периодической системе элементов.

Анализ изменения состава ядра и его положения в периодической системе при α-радиоактивности.

Исследование треков α-частиц по готовым фотографиям.

Обнаружение и измерение радиационного фона с помощью дозиметра, оценка его интенсивности.

Анализ биологических изменений, происходящих под действием радиоактивных излучений.

Использование радиоактивных излучений в медицине

5.3

7

Ядерные реакции. Законы сохранения зарядового и массового чисел.

Энергия связи атомных ядер. Связь массы и энергии. Реакции синтеза и деления ядер. Источники энергии Солнца и звезд.

Ядерная энергетика.

Действия радиоактивных излучений на живые организмы

Решение задач с использованием законов сохранения массовых и зарядовых чисел на определение результатов ядерных реакций; анализ возможности или невозможности ядерной реакции. Оценка энергии связи ядер с использованием формулы Эйнштейна.

Обсуждение перспектив использования управляемого термоядерного синтеза.

Обсуждение преимуществ и экологических проблем, связанных с ядерной энергетикой

Итого по разделу

17

Повторительно-обобщающий модуль

Повторение и обобщение содержания курса физики за 7–9 классы

9

Систематизация и обобщение предметного содержания и опыта деятельности, приобретенного при изучении всего курса физики основного общего образования.

Подготовка к основному государственному экзамену по физике для обучающихся, выбравших этот учебный предмет

Выполнение учебных заданий, требующих демонстрации компетентностей, характеризующих естественнонаучную грамотность: – применения полученных знаний для научного объяснения физических явлений в окружающей природе, в повседневной жизни и выявления физических основ ряда современных технологий; – применения освоенных экспериментальных умений для исследования физических явлений, в том числе для проверки гипотез и выявления закономерностей.

Решение расчетных задач, в том числе предполагающих использование физических моделей и основанных на содержании различных разделов курса физики.

Выполнение и защита групповых или индивидуальных проектов, связанных с содержанием курса физики

Итого по разделу

9

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

102