Федеральный портал школ России
Закрыть
10 февраля 17:41

Поурочное планирование (Интенсив по математике)

Просмотры 49

Пурочное планирование

 

 

УРОКАТЕМА УРОКА№ ЗАДАНИЯ ОГЭПАРАЛЛЕЛЬ,В КОТОРОЙ ИЗУЧАЛАСЬ ТЕМАРЕСУРСЫ МЭШ
Учебный курс «Алгебра»Учебный курс «Алгебра»Учебный курс «Алгебра»Учебный курс «Алгебра»Учебный курс «Алгебра»
1 полугодие1 полугодие1 полугодие1 полугодие1 полугодие
№ УРОКАТЕМА УРОКА№ ЗАДАНИЯ ОГЭПАРАЛЛЕЛЬ,В КОТОРОЙ ИЗУЧАЛАСЬ ТЕМАРЕСУРСЫ МЭШ
1Запись и чтение рациональныхчисел. Действия с рациональными числами6, 7, 85, 6, 7ССЫЛКА
2

Решение практико- ориентированных задач арифметическим способом.

Входное тестирование

1, 2, 3, 4, 6, 7, 87ССЫЛКА
3

Анализ входного тестирования.

Обыкновенные дроби, неправильные и смешанныедроби. Сравнение обыкновенных дробей

6, 7, 85, 6ССЫЛКА
4Сокращение дробей. Приведение дробей к одинаковому знаменателю, сложение и вычитание6, 7, 85, 6ССЫЛКА
5

Умножение и деление обыкновенных дробей.

Решение задач на нахождениечасти от числа и числа по его части

6, 7, 85, 6ССЫЛКА
6Решение арифметическим способом текстовых задач разных типов на все действия собыкновенными дробями1, 2, 3, 4, 6, 7, 85, 6ССЫЛКА
7Запись десятичных дробей, чтение, сравнение, округление6, 75, 6ССЫЛКА
8Сложение и вычитание выражений, содержащих натуральные числа, обыкновенные и десятичныедроби6, 7, 85, 6ССЫЛКА
9Преобразование числовыхвыражений, содержащих натуральные числа, обыкновенные и десятичныедроби6, 7, 85, 6ССЫЛКА
10

Масштаб на плане и на карте.Решение задач на пропорции

1, 2, 3, 45, 6ССЫЛКА
11Вычисление процента отвеличины и величины по проценту. Решение задач начасти, доли, проценты1, 2, 3, 4, 6, 7, 85, 6ССЫЛКА
12Решение задач на части, доли,проценты1, 2, 3, 4, 6, 7, 85, 6ССЫЛКА
13Арифметические действия с положительными и отрицательными числами. Сравнение положительных и отрицательных чисел6, 7, 86ССЫЛКА
14Сравнение рациональных чисел. Арифметические действия с рациональными числами6, 7, 87ССЫЛКА
15Степень с натуральным показателем и её свойства.  Преобразование выражений со степенями8, 127ССЫЛКА
16Анализ проведённого тестирования. Таблицы: чтение и поиск информации в таблицах57ССЫЛКА
17Вычисления в таблицах57ССЫЛКА
18Тестирование по темам 5, 6, 7 кл.   
19

Анализ тестирования.

Тождественные преобразования буквенных выражений. Значение выражения

8, 127ССЫЛКА
20Преобразование формул для выражения заданной величины. Вычисления по формулам при решении задач8, 127ССЫЛКА
21Одночлены, действия с одночленами87ССЫЛКА
22Многочлен, действия с многочленами8, 127ССЫЛКА
23Разложение многочлена на множители вынесением множителя и группировкой8, 127ССЫЛКА
24

Произведение разности и суммы двух выражений.

Формула разности квадратов двух выражений

8, 127ССЫЛКА
25Формулы квадрата суммы иквадрата разности двух выражений8, 127ССЫЛКА
26Линейное уравнение и егорешение9, 137ССЫЛКА
27Решение текстовых задач спомощью линейного уравнения9, 137ССЫЛКА
28

Линейное уравнение с двумяпеременными.

Системы линейных уравнений и методыих решения

9, 137ССЫЛКА
29Решение систем линейныхуравнений9, 137ССЫЛКА
30

Степень с целым показателем.

Преобразование выражений, содержащих степени

8, 127, 8ССЫЛКА
31Тестирование по темам 7, 8кл.   
32

Анализ тестирования. Рациональные и иррациональные числа, конечные и бесконечные десятичные дроби.

Приближённое значение иокругление числа

6, 78ССЫЛКА
33Арифметический квадратныйкорень и его свойства6, 78ССЫЛКА
34Сравнение выражений, содержащих арифметический квадратный корень78ССЫЛКА
35Преобразование выражений, содержащих квадратные корни6, 78ССЫЛКА
36Преобразование выражений, содержащих квадратные корни6, 78ССЫЛКА
37Основное свойство алгебраической дроби8, 128ССЫЛКА
38

Дробно- рациональные выражения.

Допустимыезначения переменной

8, 128ССЫЛКА
39Преобразование дробно- рациональных выражений8, 128ССЫЛКА
40Решение неполных квадратныхуравнений9, 138ССЫЛКА
41Формула корней квадратногоуравнения9, 138ССЫЛКА
42Решение уравнений, сводящихся к квадратным9, 138ССЫЛКА
43Решение задач с помощьюквадратных уравнений9, 138ССЫЛКА
44Решение дробно- рациональных уравнений, в левой части которых записанаалгебраическая дробь, а в правой - нуль9, 138ССЫЛКА
45Тестирование по темам 8 кл.   
46

Анализ тестирования.

Извлечение информации, представленной на диаграммах

57ССЫЛКА
47Способы задания функции,свойства функции117, 8ССЫЛКА
48Линейная функция, её свойства и график117, 8ССЫЛКА
49Прямая пропорциональность, её свойства и график117, 8ССЫЛКА
50Функции вида y = x2 и y = x3, их свойства и графики117, 8ССЫЛКА
51Функция обратная пропорциональность, её свойства и график118ССЫЛКА
52Свойства и график функции y = √x118ССЫЛКА
53Графики функций и их соответствующие формулы117, 8ССЫЛКА
54

Виды числовых промежутков.

Объединение и пересечение числовых промежутков

9, 138ССЫЛКА
55

Решение линейных неравенствс одной переменной

9, 138ССЫЛКА
56Решение неравенств с однойпеременной, сводящихся к линейным9, 138ССЫЛКА
57Решение систем линейныхнеравенств с одной переменной9, 138ССЫЛКА
58Решение систем линейныхнеравенств с одной переменной9, 138ССЫЛКА
59Решение систем линейныхнеравенств с одной переменной9, 138ССЫЛКА
60Элементарные события. Вероятности элементарныхсобытий107, 8ССЫЛКА
61

Несовместные события. Правило сложения вероятностей.

Правило умножения вероятностей

107, 8ССЫЛКА
62Решение практико- ориентированных задач вформате ОГЭ1, 2, 3, 4, 55, 6, 7ССЫЛКА
63Тестирование в формате ОГЭпотемам 5–8 кл.   
64Анализ тестирования. Обобщение изученного  ССЫЛКА
2 полугодие2 полугодие2 полугодие2 полугодие2 полугодие
№ УРОК АТЕМА УРОКА№ ЗАДАНИЯ ОГЭПАРАЛЛЕЛЬ, В КОТОРОЙ ИЗУЧАЛАСЬ ТЕМАРЕСУРСЫ МЭШ
65Сравнение действительных чисел, арифметические действия с действительными числами1, 39ССЫЛКА
66Сравнение действительных чисел, арифметические действия с действительными числами1, 3, 6, 7, 89ССЫЛКА
67Сравнение действительных чисел, арифметические действия с действительными числами1, 3, 6, 7, 89ССЫЛКА
68Решение практических задач, связанных с понятием действительного числа и действиями с ними1, 3, 6, 7, 87, 8, 9ССЫЛКА
69Функции y = ax2 и y = ax3, их графики119ССЫЛКА
70Функции y = ax2 и y = ax3, их свойства: нули функции, промежутки знакопостоянства, промежутки возрастания, убывания, наибольшее и наименьшее значения функции119ССЫЛКА
71Квадратный трёхчлен и его корни8, 129ССЫЛКА
72Квадратный трёхчлен и егокорни8, 129ССЫЛКА
73Квадратичная функция и её график. Построение графикаквадратичной функции119ССЫЛКА
74Квадратичная функция и еёсвойства119ССЫЛКА
75Квадратичная функция и еёсвойства119ССЫЛКА
76Построение графика квадратичной функции с помощью преобразований119ССЫЛКА
77Сопоставление графиков изученных функций с их аналитическим заданием117, 8, 9ССЫЛКА
78Сопоставление графиков изученных функций с их аналитическим заданием117, 8, 9ССЫЛКА
79

Контрольная работа № 1 "Действительные числа. Квадратный трёхчлен.

Функции, их графики и свойства"

   
80

Анализ контрольной работы.

Примеры решения уравнений третьей и четвёртой степеней разложением на множители

9, 139ССЫЛКА
81Биквадратное уравнение9, 139ССЫЛКА
82Биквадратное уравнение9, 139ССЫЛКА
83Сведение различных уравнений к линейным иликвадратным9, 137, 8, 9ССЫЛКА
84Решение дробно- рациональных уравнений9, 139ССЫЛКА
85Решение дробно- рациональных уравнений9, 139ССЫЛКА
86Решение задач с помощьюдробно- рациональных уравнений9, 139ССЫЛКА
87Решение задач с помощьюдробно- рациональных уравнений9, 139ССЫЛКА
88Решение практических задач спомощью уравнений9, 139ССЫЛКА
89Решение практических задач спомощью уравнений9, 139ССЫЛКА
90Решение практических задач спомощью различных уравнений9, 137, 8, 9ССЫЛКА
91Контрольная работа № 2"Уравнения с одной переменной"   
92

Анализ контрольной работы.

Решение квадратных неравенств с помощью графика квадратичной функции

9, 139ССЫЛКА
93Решение неравенств, сводящихся к квадратному спомощью графика квадратичной функции9, 139ССЫЛКА
94Решение неравенств методоминтервалов9, 139ССЫЛКА
95Решение неравенств методом интервалов9, 139ССЫЛКА
96Решение неравенств, сводящихся к линейным9, 139ССЫЛКА
97Решение неравенств, сводящихся к линейным9, 139ССЫЛКА
98Решение неравенств, сводящихся к квадратным9, 139ССЫЛКА
99Решение неравенств, сводящихся к квадратным9, 139ССЫЛКА
100Решение неравенств различными методами9, 138, 9ССЫЛКА
101Контрольная работа № 3 "Неравенства"   
102

Анализ контрольной работы.

Уравнение с двумя переменными и его график

9, 139ССЫЛКА
103Графический способ решения уравнения с двумя переменными9, 139ССЫЛКА
104

Графическая интерпретация системы уравнений с двумя переменными

9, 139ССЫЛКА
105Решение системы линейных уравнений с двумя переменными методом сложения и подстановки9, 139ССЫЛКА
106Решение системы линейного и нелинейного уравнения с двумя переменными методом сложения9, 139ССЫЛКА
107Решение системы линейного и нелинейного уравнения с двумя переменными методом подстановки9, 139ССЫЛКА
108Решение системы линейного и нелинейного уравнения с двумя переменными различными методами9, 139ССЫЛКА
109Решение задач с помощью систем уравнений с двумя переменными9, 139ССЫЛКА
110Решение задач с помощью систем уравнений с двумя переменными9, 139ССЫЛКА
111Решение задач с помощью систем уравнений с двумя переменными9, 139ССЫЛКА
112Контрольная работа № 4 "Системы уравнений"   
113

Анализ контрольной работы.

Числовые последовательности. Способы задания числовых последовательностей

149ССЫЛКА
114Рекуррентный способ заданиячисловой последовательности149ССЫЛКА
115Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии149ССЫЛКА
116Применение формулы n- гочлена арифметической прогрессии149ССЫЛКА
117

Формула суммы первых nчленов арифметической прогрессии

149ССЫЛКА
118Применение формулы суммыпервых n членов арифметической прогрессии149ССЫЛКА
119Геометрическая прогрессия. Формула n-го члена геометрической прогрессии149ССЫЛКА
120Формула суммы первых nчленов геометрической прогрессии149ССЫЛКА
121Решение задач с экономическим содержанием(простые проценты)149ССЫЛКА
122Решение задач с экономическим содержанием(сложные проценты)149ССЫЛКА
123Контрольная работа № 5"Числовые последовательности"149 
124

Анализ контрольной работы.

Перестановки и факториалнатурального числа

109ССЫЛКА
125Сочетания109ССЫЛКА
126Размещения109ССЫЛКА
127Вычисление вероятностей с помощью правил комбинаторики109ССЫЛКА
128Решение комбинаторных задач109ССЫЛКА
129Элементарные и равновозможные события. Правило вычисления вероятностей события108, 9ССЫЛКА
130Решение вероятностных задач108, 9ССЫЛКА
131Решение вероятностных задач108, 9ССЫЛКА
132Обобщение изученного за курсалгебры 7–9 кл.  ССЫЛКА
133Контрольная работа вформате ОГЭ№№ 1– 14 Решение демонстрационной версии
134Контрольная работа вформате ОГЭ№№ 1– 14 Решение демонстрационной версии
135

Анализ контрольной работы.

Обобщение изученного за курсалгебры 7–9 кл.

  ССЫЛКА
136Обобщение изученного за курсалгебры 7–9 кл.  ССЫЛКА
Учебный курс «Геометрия»Учебный курс «Геометрия»Учебный курс «Геометрия»Учебный курс «Геометрия»Учебный курс «Геометрия»
1 полугодие1 полугодие1 полугодие1 полугодие1 полугодие
№ УРОК АТЕМА УРОК А№ ЗАДАНИ ЯОГЭПАРАЛЛЕЛЬ,В КОТОРОЙ ИЗУЧАЛАСЬ ТЕМАРЕСУРСЫ МЭШ
1Простейшие геометрические фигуры, их изображения на плоскости. Измерение и сравнение отрезков, расстояние между точками; периметр и площадь фигуры, изображённой на клетчатой бумаге1, 2, 3, 47ССЫЛКА
2

Решение задач на простейшие геометрические фигуры, нахождение периметра и площади фигуры, изображённой на клетчатойбумаге.

Входное тестирование

1, 2, 3, 47ССЫЛКА
3Анализ тестирования. Угол, биссектриса угла, измерение и сравнение углов. Смежные и вертикальные углы15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
4Высота, медиана, биссектриса треугольника15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
5Равные треугольники. Признаки равенства треугольников15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
6Равнобедренный треугольник, признаки, свойства15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
7Решение равнобедренных треугольников15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
8Параллельные прямые, признаки и свойства параллельных прямых15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
9Сумма углов треугольника, внешний угол треугольника. Неравенство треугольника15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
10Прямоугольный треугольник и его свойства, связанные с углами15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
11Свойство медианы, проведённой к гипотенузе15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
12Решение прямоугольных треугольников15, 16, 17, 18, 197ССЫЛКА
13Тестирование по темам 7 кл.   
14

Анализ тестирования.

Касательная к окружности, её свойство и признак.

Касательные, проведённые из одной точки к окружности

15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
15Вписанная и описанная окружности треугольника15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
16

Центральные и вписанные углы.

Теорема о вписанном угле и следствия из неё

15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
17Углы между касательными, секущими и хордами в окружности15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
18Параллелограмм, его признакии свойства15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
19Прямоугольник, ромб, квадрат:свойства и признаки15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
20

Трапеция.

Равнобедренная и прямоугольная трапеция

15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
21Пропорциональные отрезки. Теорема Фалеса15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
22Средняя линия треугольника итрапеции. Свойство биссектрисы и медиан треугольника15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
23

Подобие треугольников.

Признаки подобия треугольников

15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
24

Применение признаков подобия треугольников прирешении задач

15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
25Тригонометрические соотношения в прямоугольном треугольнике15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
26Теорема Пифагора и обратнаяей15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
27Площадь треугольника и параллелограмма15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
28Площадь прямоугольника, квадрата, ромба15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
29Площадь трапеции15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
30Решение задач на нахождение площади фигуры15, 16, 17, 18, 198ССЫЛКА
31Тестирование в формате ОГЭпо темам 7–8 кл.   
32Анализ тестирования. Обобщение изученного  ССЫЛКА
  

2 пол

угодие 
№ УРОКАТЕМА УРОКА№ ЗАДАНИ ЯОГЭПАРАЛЛЕ ЛЬ, В КОТОРОЙ ИЗУЧАЛА СЬ ТЕМАРЕСУРСЫ МЭШ
33

Понятие вектора.

Коллинеарность, сонаправленность векторов

15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
34Сложение векторов: правила треугольника, параллелограмма, многоугольника15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
46

Анализ контрольной работы.

Основное тригонометрическое тождество. Формулы приведения

15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
47Нахождение площади треугольника через две стороны и угол междуними15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
48Теорема синусов15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
49Теорема косинусов15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
50Решение треугольников15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
51Решение треугольников15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
52Различные формулы для нахождения площади треугольника, в том числе связанные с тригонометрией15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
53Различные формулы для нахождения площади четырёхугольника, в том числе связанные с тригонометрией15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
54Угол между векторами. Скалярное произведение векторов 9ССЫЛКА
55Скалярное произведение векторов в координатах 9ССЫЛКА
56Свойства скалярного произведения векторов. Применение скалярного произведения векторов к решению задач 9ССЫЛКА
57

Контрольная работа № 2 "Решение треугольников спомощью тригонометрических соотношений.

Скалярное произведение векторов"

   
58

Анализ контрольной работы.

Правильные многоугольники

15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
59Вписанные и описанные правильные многоугольники15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
60Площадь правильного многоугольника15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
61Вычисление элементов правильных многоугольников15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
62Длина окружности, радианнаямера угла, длина дуги15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
63Площадь круга, сектора,сегмента15, 16, 17, 18, 199ССЫЛКА
64Центральная и осеваясимметрии1, 2, 3, 49ССЫЛКА
65Параллельный перенос иповорот1, 2, 3, 49ССЫЛКА
66Контрольная работа вформате ОГЭ№ № 15– 19  
67

Анализ контрольной работы.

Обобщение изученного за курсгеометрии 7–9 кл.

№ № 15– 19 ССЫЛКА
68Обобщение изученного за курсгеометрии 7–9 кл.№№ 15–19ССЫЛКА 

 

Автор -
Стерлядкин Андрей

Смотрите также

Характеристика контрольно-измерительных материалов ОГЭ (Интенсив по математике)

Просмотры 24