Федеральный портал школ России
Закрыть
11 февраля 21:57

Содержание учебного курса и тематическое планирование

Просмотры 17

Предмет, объект генетики и его место в системе биологических наук. Значение генетики. Понятие о наследственности и изменчивости. Методы генетики. Краткая история развития генетики. Современные направления в генетике.

Молекулы жизни

Биополимеры в живых организмах. Белки: строение и функции. Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК). Особенности строения и свойства молекулы ДНК. Принцип комплементарности. Рибонуклеиновая кислота (РНК). Особенности строения и свойства РНК. Виды РНК. Механизм самоудвоения молекулы ДНК (репликация). Механизм синтеза молекул РНК (транскрипция).

Генетический код и его свойства.

Практическая работа № 1. Качественные реакции на белки. Практическая работа № 2. Выделение ДНК.

Практическая работа № 3. Решение задач по молекулярной биологии.

Хранение, передача и реализация наследственной информации

Гены, хроматиды и хромосомы. Строение генов эукариот. Геном. Хромосомный набор клеток. Кариотип организма. От генов к признакам. Гомозигота и гетерозигота. Генотип как целостная система взаимодействующих генов.

Клеточный цикл: интерфаза и деление. Митоз. Мейоз. Рекомбинация хромосом. Соматические и половые клетки.

Практическая работа № 4. Изучение митоза в корешках лука.

Практическая работа № 5. Составление генотипов организмов по их описанию.

Основы общей генетики

Классическая генетика. Генетическая терминология и символика. Генотип и фенотип. Законы наследственности Грегора Менделя.

Моногибридное скрещивание. Аллельное взаимодействие генов: доминантность и рецессивность, полное и неполное доминирование, множественный аллелизм. Анализирующее и возвратное скрещивание. Дигибридное и полигибридное скрещивание. Статистический характер наследования.

Определение пола. Варианты определения пола. Хромосомное определение пола. Наследование признаков, сцепленных с полом.

Практическая работа № 6. Решение задач на первый и второй законы Менделя.

Практическая работа № 7. Решение задач на дигибридное скрещивание.

Практическая работа № 8. Решение задач на аллельное взаимодействие генов.

Практическая работа № 9. Решение задач на признаки, сцепленные с полом.

Генетика человека

Человек как объект генетических исследований. Сложность изучения генетики человека. Хромосомный набор клеток человека. Кариотип человека. Методы изучения наследственных признаков человека: генеалогический, близнецовый, популяционно-статистический, биохимический, цитогенетический. Монозиготные и дизиготные близнецы. Составление родословной. Правила составления графического изображения родословной и ее анализ. Культивирование соматических клеток, гибридизация, клонирование, селекция соматических клеток. Изучение степени влияния наследственных задатков и среды на формирование тех или иных признаков у человека. Наследственные заболевания человека и их предупреждение.

Проект «Геном человека».

Практическая работа № 10. Изучение кариотипа человека подмикроскопом. Практическая работа № 11. Составление и анализ родословной.

Практическая работа № 12. Изготовление и изучение микропрепаратов щечного эпителия.

Изменчивость организмов

Формы изменчивости организмов. Взаимодействие генотипа с внешней средой. Модификационная изменчивость. Норма реакции. Вариационная кривая и вариационный ряд. Мутационная изменчивость. Классификация мутаций, их частота, механизм возникновения. Мутагенные факторы.

Комбинативная изменчивость. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости. Значение изменчивости в жизни организмов.

Практическая работа № 13. Построение вариационного ряда и вариационной кривой.

Практическая работа № 14. Изучение наследственных мутаций на примере мухи дрозофилы.

Тематическое планирование

Формы проведения занятий:

лекция, семинар, круглый стол практическая работа.

Автор -
Стерлядкин Андрей

Смотрите также

Планируемые результаты освоения курса «Введение в генетику»

Просмотры 0