Федеральный портал школ России
Закрыть
11 февраля 19:07

Содержание обучения основной программы (Основы безопасности и защиты Родины)

Просмотры 17

Модуль № 1 «Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства»: 

  • фундаментальные ценности и принципы, формирующие основы российского общества, безопасности страны, закрепленные в Конституции Российской Федерации;
  • стратегия национальной безопасности, национальные интересы и угрозы национальной безопасности;
  • чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера;
  • информирование и оповещение населения о чрезвычайных ситуациях, система ОКСИОН;
  • история развития гражданской обороны;
  • сигнал «Внимание всем!», порядок действий населения при его получении;
  • средства индивидуальной и коллективной защиты населения, порядок пользования фильтрующим противогазом;
  • эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций, порядок действий населения при объявлении эвакуации;
  • современная армия, воинская обязанность и военная служба, добровольная и обязательная подготовка к службе в армии.

Модуль № 2 «Военная подготовка. Основы военных знаний»: 

  • история возникновения и развития Вооруженных Сил Российской Федерации; этапы становления современных Вооруженных Сил Российской Федерации; основные направления подготовки к военной службе;
  • организационная структура Вооруженных Сил Российской Федерации;
  • функции и основные задачи современных Вооруженных Сил Российской Федерации;
  • особенности видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации;
  • воинские символы современных Вооруженных Сил Российской Федерации;
  • виды, назначение и тактико-технические характеристики основных образцов вооружения и военной техники видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации (мотострелковых и танковых войск, ракетных войск и артиллерии, противовоздушной обороны);
  • организационно-штатная структура и боевые возможности отделения, задачи отделения в различных видах боя;
  • состав, назначение, характеристики, порядок размещения современных средств индивидуальной бронезащиты и экипировки военнослужащего;
  • вооружение мотострелкового отделения, назначение и тактико-технические характеристики основных видов стрелкового оружия (автомат Калашникова АК-74, ручной пулемет Калашникова (РПК), ручной противотанковый гранатомет РПГ-7В, снайперская винтовка Драгунова (СВД);
  • назначение и тактико-технические характеристики основных видов ручных гранат (наступательная ручная граната РГД-5, ручная оборонительная граната Ф-1, ручная граната оборонительная (РГО), ручная граната наступательная (РГН);
  • история создания общевоинских уставов;
  • этапы становления современных общевоинских уставов;
  • общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации, их состав и основные понятия, определяющие повседневную жизнедеятельность войск;
  • сущность единоначалия;
  • командиры (начальники) и подчиненные;
  • старшие и младшие;
  • приказ (приказание), порядок его отдачи и выполнения;
  • воинские звания и военная форма одежды;
  • воинская дисциплина, ее сущность и значение;
  • обязанности военнослужащих по соблюдению требований воинской дисциплины;
  • способы достижения воинской дисциплины;
  • положения Строевого устава;
  • обязанности военнослужащих перед построением и в строю;
  • строевые приемы и движение без оружия, строевая стойка, выполнение команд «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Отставить», «Головные уборы (головной убор) – снять (надеть)», повороты на месте.

Модуль № 3 «Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе»: 

  • безопасность жизнедеятельности: ключевые понятия и значение для человека; смысл понятий «опасность», «безопасность», «риск», «культура безопасности жизнедеятельности»;
  • источники и факторы опасности, их классификация;
  • общие принципы безопасного поведения;
  • понятия опасной и чрезвычайной ситуации, сходство и различия опасной и чрезвычайной ситуации;
  • механизм перерастания повседневной ситуации в чрезвычайную ситуацию, правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Модуль № 4 «Безопасность в быту»: 

  • основные источники опасности в быту и их классификация;
  • защита прав потребителя, сроки годности и состав продуктов питания;
  • бытовые отравления и причины их возникновения;
  • признаки отравления, приемы и правила оказания первой помощи;
  • правила комплектования и хранения домашней аптечки;
  • бытовые травмы и правила их предупреждения, приемы и правила оказания первой помощи;
  • правила обращения с газовыми и электрическими приборами;
  • приемы и правила оказания первой помощи;
  • правила поведения в подъезде и лифте, а также при входе и выходе из них;
  • пожар и факторы его развития;
  • условия и причины возникновения пожаров, их возможные последствия, приемы и правила оказания первой помощи;
  • первичные средства пожаротушения;
  • правила вызова экстренных служб и порядок взаимодействия с ними, ответственность за ложные сообщения;
  • права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности;
  • ситуации криминогенного характера;
  • правила поведения с малознакомыми людьми;
  • меры по предотвращению проникновения злоумышленников в дом, правила поведения при попытке проникновения в дом посторонних;
  • классификация аварийных ситуаций на коммунальных системах жизнеобеспечения;
  • правила предупреждения возможных аварий на коммунальных системах, порядок действий при авариях на коммунальных системах.

Модуль № 5 «Безопасность на транспорте»: правила дорожного движения и их значение;

  • условия обеспечения безопасности участников дорожного движения;
  • правила дорожного движения и дорожные знаки для пешеходов;
  • «дорожные ловушки» и правила их предупреждения;
  • световозвращающие элементы и правила их применения;
  • правила дорожного движения для пассажиров;
  • обязанности пассажиров маршрутных транспортных средств, ремень безопасности и правила его применения;
  • порядок действий пассажиров в маршрутных транспортных средствах при опасных и чрезвычайных ситуациях;
  • правила поведения пассажира мотоцикла;
  • правила дорожного движения для водителя велосипеда, мопеда и иных средств индивидуальной мобильности;
  • дорожные знаки для водителя велосипеда, сигналы велосипедиста;
  • правила подготовки велосипеда к пользованию;
  • дорожно-транспортные происшествия и причины их возникновения;
  • основные факторы риска возникновения дорожно-транспортных происшествий;
  • порядок действий очевидца дорожно-транспортного происшествия;
  • порядок действий при пожаре на транспорте;
  • особенности различных видов транспорта (внеуличного, железнодорожного, водного, воздушного);
  • обязанности и порядок действий пассажиров при различных происшествиях на отдельных видах транспорта, в том числе вызванных террористическим актом;
  • приемы и правила оказания первой помощи при различных травмах в результате чрезвычайных ситуаций на транспорте.

Модуль № 6 «Безопасность в общественных местах»: общественные места и их характеристики, потенциальные источники опасности в общественных местах;

  • правила вызова экстренных служб и порядок взаимодействия с ними;
  • массовые мероприятия и правила подготовки к ним;
  • порядок действий при беспорядках в местах массового пребывания людей;
  • порядок действий при попадании в толпу и давку;
  • порядок действий при обнаружении угрозы возникновения пожара;
  • порядок действий при эвакуации из общественных мест и зданий;
  • опасности криминогенного и антиобщественного характера в общественных местах, порядок действий при их возникновении;
  • порядок действий при обнаружении бесхозных (потенциально опасных) вещей и предметов, а также в случае террористического акта, в том числе при захвате и освобождении заложников;
  • порядок действий при взаимодействии с правоохранительными органами.

Модуль № 7 «Безопасность в природной среде»: 

  • природные чрезвычайные ситуации и их классификация;
  • опасности в природной среде: дикие животные, змеи, насекомые и паукообразные, ядовитые грибы и растения;
  • автономные условия, их особенности и опасности, правила подготовки к длительному автономному существованию;
  • порядок действий при автономном пребывании в природной среде;
  • правила ориентирования на местности, способы подачи сигналов бедствия;
  • природные пожары, их виды и опасности, факторы и причины их возникновения, порядок действий при нахождении в зоне природного пожара;
  • правила безопасного поведения в горах;
  • снежные лавины, их характеристики и опасности, порядок действий, необходимый для снижения риска попадания в лавину;
  • камнепады, их характеристики и опасности, порядок действий, необходимых для снижения риска попадания под камнепад;
  • сели, их характеристики и опасности, порядок действий при попадании в зону селя;
  • оползни, их характеристики и опасности, порядок действий при начале оползня;
  • общие правила безопасного поведения на водоемах, правила купания на оборудованных и необорудованных пляжах;
  • порядок действий при обнаружении тонущего человека;
  • правила поведения при нахождении на плавсредствах;
  • правила поведения при нахождении на льду, порядок действий при обнаружении человека в полынье;
  • наводнения, их характеристики и опасности, порядок действий при наводнении;
  • цунами, их характеристики и опасности, порядок действий при нахождении в зоне цунами;
  • ураганы, смерчи, их характеристики и опасности, порядок действий при ураганах, бурях и смерчах;
  • грозы, их характеристики и опасности, порядок действий при попадании в грозу;
  • землетрясения и извержения вулканов, их характеристики и опасности, порядок действий при землетрясении, в том числе при попадании под завал, при нахождении в зоне извержения вулкана;
  • смысл понятий «экология» и «экологическая культура», значение экологии для устойчивого развития общества;
  • правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке (загрязнении атмосферы).

Модуль № 8 «Основы медицинских знаний. Оказание первой помощи»: 

  • смысл понятий «здоровье» и «здоровый образ жизни», их содержание и значение для человека;
  • факторы, влияющие на здоровье человека, опасность вредных привычек;
  • элементы здорового образа жизни, ответственность за сохранение здоровья; понятие «инфекционные заболевания», причины их возникновения;
  • механизм распространения инфекционных заболеваний, меры их профилактики и защиты от них;
  • порядок действий при возникновении чрезвычайных ситуаций биолого - социального происхождения (эпидемия, пандемия);
  • мероприятия, проводимые государством по обеспечению безопасности населения при угрозе и во время
  • чрезвычайных ситуаций биолого-социального происхождения (эпидемия, пандемия, эпизоотия, панзоотия, эпифитотия, панфитотия);
  • понятие «неинфекционные заболевания» и их классификация, факторы риска неинфекционных заболеваний;
  • меры профилактики неинфекционных заболеваний и защиты от них;
  • диспансеризация и ее задачи;
  • понятия «психическое здоровье» и «психологическое благополучие»;
  • стресс и его влияние на человека, меры профилактики стресса, способы саморегуляции эмоциональных состояний;
  • понятие «первая помощь» и обязанность по ее оказанию, универсальный алгоритм оказания первой помощи;
  • назначение и состав аптечки первой помощи;
  • порядок действий при оказании первой помощи в различных ситуациях, приемы психологической поддержки пострадавшего.

Модуль № 9 «Безопасность в социуме»: 

  • общение и его значение для человека, способы эффективного общения;
  • приемы и правила безопасной межличностной коммуникации и комфортного взаимодействия в группе, признаки конструктивного и деструктивного общения;
  • понятие «конфликт» и стадии его развития, факторы и причины развития конфликта;
  • условия и ситуации возникновения межличностных и групповых конфликтов, безопасные и эффективные способы избегания и разрешения конфликтных ситуаций;
  • правила поведения для снижения риска конфликта и порядок действий при его опасных проявлениях;
  • способ разрешения конфликта с помощью третьей стороны (медиатора);
  • опасные формы проявления конфликта: агрессия, психологическое насилие, систематическое унижение чести и достоинства, издевательства, преследование;
  • манипуляции в ходе межличностного общения, приемы распознавания манипуляций и способы противостояния им;
  • приемы распознавания противозаконных проявлений манипуляции (мошенничество, вымогательство, подстрекательство к действиям, которые могут причинить вред жизни и здоровью, и вовлечение в преступную, асоциальную или деструктивную деятельность) и способы защиты от них;
  • современные молодежные увлечения и опасности, связанные с ними, правила безопасного поведения;
  • правила безопасной коммуникации с незнакомыми людьми.

Модуль № 10 «Безопасность в информационном пространстве»: 

  • понятие «цифровая среда», ее характеристики и примеры информационных и компьютерных угроз, положительные возможности цифровой среды;
  • риски и угрозы при использовании Интернета;
  • общие принципы безопасного поведения, необходимые для предупреждения возникновения опасных ситуаций в личном цифровом пространстве;
  • опасные явления цифровой среды: вредоносные программы и приложения и их разновидности;
  • правила кибергигиены, необходимые для предупреждения возникновения опасных ситуаций в цифровой среде;
  • основные виды опасного и запрещенного контента в Интернете и его признаки, приемы распознавания опасностей при использовании Интернета;
  • противоправные действия в Интернете;
  • правила цифрового поведения, необходимого для снижения рисков и угроз при использовании Интернета (кибербуллинга, вербовки в различные организации и группы);
  • деструктивные течения в Интернете, их признаки и опасности, правила безопасного использования Интернета по предотвращению рисков и угроз вовлечения в различную деструктивную деятельность.

Модуль № 11 «Основы противодействия экстремизму и терроризму»: 

  • понятия «экстремизм» и «терроризм», их содержание, причины, возможные варианты проявления и последствия;
  • цели и формы проявления террористических актов, их последствия, уровни террористической опасности;
  • основы общественно-государственной системы противодействия экстремизму и терроризму, контртеррористическая операция и ее цели;
  • признаки вовлечения в террористическую деятельность, правила антитеррористического поведения;
  • признаки угроз и подготовки различных форм терактов, порядок действий при их обнаружении;
  • правила безопасного поведения в случае теракта (нападение террористов и попытка захвата заложников, попадание в заложники, огневой налет, наезд транспортного средства, подрыв взрывного устройства).
Автор -
Стерлядкин Андрей

Смотрите также

здесь пока пусто :(