8 класс (инвариантные + вариативный модуль «Автоматизированные системы»). Поурочное планирование
0
№ урока | Тема урока |
|---|---|
Урок 1 | Управление в экономике и производстве |
Урок 2 | Инновации на производстве. Инновационные предприятия |
Урок 3 | Рынок труда. Трудовые ресурсы |
Урок 4 | Мир профессий. Профориентационный групповой проект «Мир профессий» |
Урок 5 | Технология построения трехмерных моделей в САПР. Современные компетенции, востребованные в сфере компьютерной графики и черчения, востребованные на рынке труда: рендер-артист (визуализатор), дизайнер и другие |
Урок 6 | Модели и моделирование в САПР. Практическая работа «Создание трехмерной модели в САПР» |
Урок 7 | Построение чертежа в САПР |
Урок 8 | Практическая работа «Построение чертежа на основе трехмерной модели» |
Урок 9 | Прототипирование. Сферы применения |
Урок 10 | Технологии создания визуальных моделей. Практическая работа «Инструменты программного обеспечения для создания и печати 3D-моделей» |
Урок 11 | Виды прототипов. Технология 3D-печати |
Урок 12 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Прототип изделия из пластмассы (других материалов (по выбору)»: обоснование проекта, анализ ресурсов |
Урок 13 | Классификация 3D-принтеров. Индивидуальный творческий (учебный) проект «Прототип изделия из пластмассы (других материалов по выбору)»: выполнение эскиза проектного изделия |
Урок 14 | 3D-принтер, устройство, использование для создания прототипов. Индивидуальный творческий (учебный) проект «Прототип изделия из пластмассы (других материалов (по выбору)»: выполнение проекта |
Урок 15 | Настройка 3D-принтера и печать прототипа. Основные ошибки в настройках слайсера |
Урок 16 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Прототип изделия из пластмассы (других материалов по выбору)»: выполнение проекта |
Урок 17 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Прототип изделия из пластмассы (других материалов по выбору)»: подготовка к защите |
Урок 18 | Контроль качества и постобработка распечатанных деталей |
Урок 19 | Подготовка проекта «Прототип изделия из пластмассы (других материалов (по выбору)» к защите |
Урок 20 | Профессии, связанные с 3D-печатью, прототипированием: специалист в области аддитивных технологий оператор 3D-печати, инженер 3D-печати и другие. Защита проекта «Прототип изделия из пластмассы (других материалов (по выбору)» |
Урок 21 | Автоматизация производства |
Урок 22 | Подводные робототехнические системы |
Урок 23 | Беспилотные воздушные суда. История развития беспилотного авиастроения |
Урок 24 | Аэродинамика беспилотных летательных аппаратов. Конструкция беспилотных летательных аппаратов |
Урок 25 | Электронные компоненты и системы управления беспилотными летательными аппаратами |
Урок 26 | Конструирование мультикоптерных аппаратов |
Урок 27 | Глобальные и локальные системы позиционирования. Теория ручного управления беспилотным воздушным судном |
Урок 28 | Автоматизированные системы, используемые на промышленных предприятиях региона |
Урок 29 | Виды автоматизированных систем, их применение на производстве |
Урок 30 | Создание электрических цепей, соединение проводников |
Урок 31 | Основные электрические устройства и системы |
Урок 32 | Реализация проекта по модулю «Автоматизированные системы» |
Урок 33 | Подготовка проекта по модулю «Автоматизированные системы» к защите |
Урок 34 | Защита проекта по модулю «Автоматизированные системы» |
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО УРОКОВ ПО ПРОГРАММЕ: 34, из них уроков, отведенных на контрольные работы, – не более 3 | |